我校开展一流课程建设遴选及论证工作
发布时间:2020-05-21     浏览次数:[]     来源:教务处      作者:李函枰

5月18日,学校召开一流课程建设项目校内专家论证评审会议。副校长左振华出席会议,各教学单位负责人、校级一流课程建设团队负责人及教务处相关科室参加会议,会议由教学督导与评估中心主任王和俊主持。会议采取线下和线上相结合的方式进行。

会议现场

左振华讲话

左振华在讲话中指出,课程建设是促进学校教育事业发展、培养应用型人才的最终落脚点,一流课程建设必须树立课程建设新理念,推进课程改革创新,要始终把教学改革各项成果内化到课程建设、课堂教学中来。学校一流课程建设工作必须落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导思想,立足课程建设这个主题,构建学校网络教学资源的“硬核内容”。各教学单位要深刻认识做好课程建设工作的重要性和紧迫性,扎实做好一流课程建设的推进工作,抓实抓细抓出实效,进一步激发教学团队建设“金课”的积极性、主动性和创新性。

  


  

各课程负责人在会上进行阐述

为加快推动我校一流本科课程建设,深化课堂教学改革,培育一批优质课程和网上教学资源,遴选建设一批具有高阶性、创新性、挑战度的“金课”,提高我校课程建设质量与水平,提高课程体系对专业人才培养目标的支撑度,我校于3月份启动一流本科课程建设工程。一流课程建设工作得到了教学单位的高度重视,共有两类、17门课程参与此次论证。

  

各课程负责人在会上进行阐述

会上,各课程负责人遵循“两性一度”的标准,依照省级一流课程建设的指标要求,围绕课程建设目标、课程改革内容、课程建设计划、课程建设特色、课程学习评价等内容,进行了详细阐述。评审专家就课程申报情况与负责人进行了交流,并结合课程特点,对如何打造一流课程进行了悉心指导,同时也促进了不同课程团队间的观摩、交流和学习。

  

各课程负责人在会上进行阐述

下一步,教务处将做好顶层设计,加强指导、服务和管理,建立评价激励机制,为一流本科课程建设与推广使用搭建数字化平台,形成泉城学院网络课程生态体系,力争我校在省级一流课程“双万计划”建设中取得突破。

编辑 王晓超

编审 李晓平

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